|
Будь в тренде!
| |
| Irinka | Дата: Вторник, 08.04.2014, 14:49 | Сообщение # 931 |
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3316
Статус: Offline
| Цитата JuliyaChel (  ) Irinka, Ира, я у себя в архивах нашла
тут о методах изучения английского от психотерапевта знаменитого
там видео на 40 минут есть о методиках
JuliyaChel, спасибо, на досуге посмотрю 
|
| |
| |
| Irinka | Дата: Вторник, 08.04.2014, 14:52 | Сообщение # 932 |
|
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3316
Статус: Offline
| Цитата Ли-ли4ка ( ) female- с наружней резьбой
male с внутренней резьбой.
в не наоборот? 
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 15:11 | Сообщение # 933 |
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата JuliyaChel ( ) что не хочет учиться и находит этому подтверждение извне...
То есть ты думаешь, надо ему дать свободу выбора, и пусть не учится или учится как попало. Я такую же ему кучу подтверждение найду что учится надо хорошо.
Цитата JuliyaChel ( ) а я и лена всего лишь тебе написали. что нравятся девочкам нехорошие мальчики.
Мне нравится хороший дяденька Элайджа, а не плохой - Клаус)))))
Но меня-то в этой ситуации возмущает не то кто кому нравится а то что это поместили в учебник. Это же шаблон. В нашей жизни без шаблонов никак. Есть простые шаблоны например, говорить "Здравствуйте" когда входишь в помещение, говорить "До свидания", когда уходишь. Есть более сложные шаблоны. Вот такой шаблон про двоечника - он не правильный. Зачем его писать в учебнике. Ладно он бы где-то нашел А то в школьном учебнике. Нет чтобы написать:
Вася в шахматы играет, боксом занимается,
Потому наш Васенька всем девчонкам нравится.
))))) Ну, это так, экспромт. Но ведь такой шаблон лучше.
|
| |
| |
| Облачко | Дата: Вторник, 08.04.2014, 15:33 | Сообщение # 934 |
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3902
Статус: Offline
| Цитата Irinka ( ) Цитата Ли-ли4ка ()
female- с наружней резьбой
male с внутренней резьбой.
в не наоборот?
ага, мне тоже смешно,
но я так понимаю по контексту смотреть надо. 
Мой дом на облаках!
|
| |
| |
| Облачко | Дата: Вторник, 08.04.2014, 15:36 | Сообщение # 935 |
|
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3902
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) Вот такой шаблон про двоечника - он не правильный.
Юля, а в каком учебнике такое написано? про двоечника? может там в духе Остера? наоборот, с юмором?
Мой дом на облаках!
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 15:45 | Сообщение # 936 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата РАССОМАХА ( ) мама учит ребёнка делать всё самому, учит навыкам, потом это всё здорово ему помогает по жизни, и она свободнее, а когда люди более независимы, им интереснее друг с другом.
Вот именно. Вот это основа педагогики: Сначала контроль потом самоконтроль. Сначала воспитание потом самовоспитание, сначала обучение потом самообучение.
Так об этом и речь. Что заложится в самом начале, чему мама научит, то и будет в будущем. То есть независимость - это последствие изначальной зависимости. Если у ребенка не будет изначальных навыков, понятий шаблонов действия, то никакой независимости не получится. Будет хаос и анархия в голове.
Цитата LaDy ( ) Один из моих страхов что вовремя не смогу убрать свой контроль
Да, ну. Это легко Если у мамы нет проблем у самой, то это всё легко проходит когда приходит время.
Цитата РАССОМАХА ( ) из всего этого я только за одно действие, за "объяснять".
А как же контроль? То есть показали ребенку, как чистить зубы, а потом пусть он сам, как хочет. Чтобы действие стало навыком, нужно сначала контролировать его выполнение. И лишь потом появится самоконтроль.
А в школьном обучении, особенно в начальной школе без контроля никак. Иначе никакого самоконтроля не появится. Потому что ребенку нечего будет самоконтролировать Он скатится на двойки. У меня домашнее задание сам делает, но как у Ли-ли4ка, куча исправлений пропусков И Корлсоны у нас на крыше живут, и собоки говкают (удивляюсь, что в ударном слоге ошибку делает) и автор Виталий Бианкин. Так что контроль и лишь потом самоконтроль.
А внушение. Я под внушением понимаю не так что я под гипнозом ему тупо что-то вещаю. Нет. Это то, что я желаю, чтобы усвоилось, прям выжглось на подкорке, на уровне инстинкта. Например не укради не убей, уважай женщину. недавно у нас был разговор Старший говорит младшему: Так ты ей врежь, ты же мужчина. И я сказала, что как только мужчина поднял руку на женщину, он перестал быть мужчиной. И я не хочу это объяснять (хотя объясняю, как могу), это так должно быть. На уровне инстинкта.
Сообщение отредактировал chuchy - Вторник, 08.04.2014, 15:49 |
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 15:47 | Сообщение # 937 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата Ли-ли4ка ( ) а в каком учебнике такое написано?
В учебнике русского языка))) Не, не Остер.
|
| |
| |
| РАССОМАХА | Дата: Вторник, 08.04.2014, 15:51 | Сообщение # 938 |
легенда
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 6241
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) Чтобы действие стало навыком, нужно сначала контролировать его выполнение.
не контролировать, а помогать если попросит.
В случае если неверно чистит, то снова объяснить.
|
| |
| |
| JuliyaChel | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:05 | Сообщение # 939 |
пророк
Группа: Консультант по шоппингу
Сообщений: 14500
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) Мне нравится хороший дяденька Элайджа, а не плохой - Клаус)))))
chuchy, я тебе еще раз могу написать- все зависит от карты мира..
а вот для меня к примеру- Эдайджи - тот же убийца и ничем не лучше Клауса...
вот я одну очень хорошую девочку, которую ты считаешь супер порядочной, считаю подлой.. и ты меня не переубедишь, как бы не старалась...
так что -нет белого или черного..есть своя родовая парадигма-как родители в том числе воспитали..
я не думаю, что мальчик, про которого сегодня писали, считает себя подлым...
я думаю- он поступает наилучшим образом для себя и своей семьи, своего образа жизни, своего образа мышления...
так же и везде...
а вот почему для вани, что написано про двоечника больше приглянулось, чем то, что ты ему внушаешь, вот тут стоит задуматься.. 
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:16 | Сообщение # 940 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| РАССОМАХА, у меня не попросит Мало того всё быстренько в ранец сложит, а когда я говорю: Ну давай проверим, начинает ворчать: Опять ты со своими проверками. Я уже ранец собрал, теперь сама собирай.
А без проверки никак. Иначе Корлсоны летают, и Виталий Бианкин рассказы пишет))))
А про зубы. Как понять помогать? Вот я показала, как чистить зубы. Далее я прошу показать, как ребенок чистит самостоятельно. Мне же надо проконтролировать, что он делает правильно. Потом, если всё в порядке я еще пару раз посмотрю, как он чистит, как бы невзначай. Но это чистой воды контроль. Где тут помощь? А потом я с месяц буду контролировать чтобы ребенок чистил зубы утром и вечером. Просто сам факт. И лишь потом это станет привычкой
|
| |
| |
| РАССОМАХА | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:24 | Сообщение # 941 |
|
легенда
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 6241
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) у меня не попросит
нужно учить просить, это очень важно. Как я считаю.
Цитата chuchy ( ) Ну давай проверим, начинает ворчать: Опять ты со своими проверками.
надо наоборот сказать - надеюсь ты всё собрал верно, ведь ты же понимаешь что это важно. Ты же уже взрослый.
Если накосячит, будет сам отвечать, в след. раз будет думать. Он должен научиться брать ответственность на себя и отвечать за себя. Дайте ему повзрослеть Нельзя думать о людях плохо, тем более о наших детях.
Надеюсь, понятна позиция моя. Могу привести пример наподобие.
Сообщение отредактировал РАССОМАХА - Вторник, 08.04.2014, 16:26 |
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:26 | Сообщение # 942 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата JuliyaChel ( ) все зависит от карты мира..
От карты мира ничего не зависит. Есть общий принципы добра и зла. Они вне религии вне времени, вне всего Они просто есть. Какая карта мира?
А вот от тараканов в голове каждого может зависеть Но это ничего не меняет. Принципы так и остаются принципами.
Цитата JuliyaChel ( ) а вот почему для вани, что написано про двоечника больше приглянулось, чем то, что ты ему внушаешь, вот тут стоит задуматься..
Юль, не смеши Тут и задумываться не над чем. За компом сидеть и в игрушки рубиться значительно интересней, чем уроки учить. Поэтому и зацепил его стишок - оправдание безответственности. Вот и все думки
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:44 | Сообщение # 943 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата РАССОМАХА ( ) Он должен научиться брать ответственность на себя
Небольшая поправочка. Его надо научить.
Меня всегда удивляло приписывание детям таких непомерных качеств как способность нести ответственность, способность манипулировать Ребенок просто живет. Бесполезно заставлять ребенка почувствовать ответственность за то, что он описал пеленки. Придет время, созреет мозг, и ребенок перестанет писать в штаны. Не потому что он научился а потому что пришло время, мозг развился, связь с мочевым пузырем развилась.
Так и здесь. Не надо взваливать на ребенка непомерную ответственность. Начальная школа и так сложна морально для ребенка. Всё происходит постепенно.Цитата РАССОМАХА ( ) нужно учить просить, это очень важно.
Это он очень хорошо умеет. Но проверять задание он не будет просить. Зачем ему это? А то еще мама страницы начнет выдергивать, заставлять переписывать.
Или, например, английский. Написано задание: Прочитать текст. Вот он и читает. А переводить же не написано Это у нас уже всё на автомате А у ребенка - это всё отдельно Так чтоб это стало на автомате, надо заставить его переводить.
|
| |
| |
| РАССОМАХА | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:49 | Сообщение # 944 |
|
легенда
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 6241
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) непомерную ответственность.
собрать сумку это непомерная ответственность?  а какой класс - 1ый?
Цитата chuchy ( ) надо заставить
не заставить, а мотивировать
Что-то я увлеклась)))))
Цитата chuchy ( ) Написано задание: Прочитать текст. Вот он и читает.
по сути он делает всё верно.
|
| |
| |
| РАССОМАХА | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:51 | Сообщение # 945 |
|
легенда
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 6241
Статус: Offline
| Тут дело не в взваливании ответственности, а в тактике поведения с ребёнком. У многих родителей стандарт - надо - заставим))))))
|
| |
| |
| РАССОМАХА | Дата: Вторник, 08.04.2014, 16:54 | Сообщение # 946 |
|
легенда
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 6241
Статус: Offline
| Блин, форумы это такая зараза, написала мнение и пошло-поехало  гоните меня))))))))))
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 17:03 | Сообщение # 947 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата РАССОМАХА ( ) собрать сумку это непомерная ответственность?
Нет. Учится хорошо - это непомерная ответственность. Сумку-то как раз собирать у нас очень хорошо получается)))) А хорошо учится - это закладка на будущее.. А дети, да что уж говорить, даже взрослые, думают о будущем как о чем-то далеком-далеком. И о том, что важно делать домашнее задание, важно хорошо учится - да 7-8 летнему ребенку натурально начхать. Ему важно погулять, поиграть пожевать конфет.
Поэтому не надо взваливать на ребенка этот груз ответственности за хорошую учебу. Ему и так не легко в начальной школе.
Цитата РАССОМАХА ( ) не заставить, а мотивировать
Женя, тут даже спорить не о чем Конечно, надо мотивировать Но, но, но, в реальной жизни всё совмещается. Если начать ждать когда он получит с десяток двоек, задумается и начнет стараться - время будет упущено.
Вот мы недавно участвовали в конференции. Писали научную работу. Сначала он ворчал говорил, что ему не надо Но когда стали получаться интересные результаты когда он начал занимать места на конференциях, вот тогда у него появилась мотивация. И теперь он уже думает о следующем годе, о том, какую он выберет тему. Теперь ему интересно. А начиналось всё с "надо заставить". И лишь потом появился мотив.
Тот же английский. Если ждать, пока он поймет, как нужен будет английский в будущем, время будет упущено.
Еще я заметила у детей такую фишку. Вот мы идем на английский, старший начинает ворчать: Опять этот английский, ненавижу английский, нафига он нужен. Я начинаю с ним говорить, объяснять, рассказывать, как важен английский. Наконец, ура, результат, ребенок говорит: Аааа, вот зачем. Тогда, да, надо заниматься.
И кажется, вот оно всё, ребенок понял, замотивирован и теперь будет ходить сам. Ничего подобного. Это всё до следующего дня занятий. И всё заново. Я уже порывалась записать некоторые мои объяснения на диктофон и включать, потому что сил никаких нет каждую неделю часами повторять оно и то же. Поэтому просто говоришь: Идем на английский И все ворчания - мимо ушей.
Сообщение отредактировал chuchy - Вторник, 08.04.2014, 19:07 |
| |
| |
| Аркаим | Дата: Вторник, 08.04.2014, 17:04 | Сообщение # 948 |
долгожитель
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 2386
Статус: Offline
| Мдя... поговорили о моде
|
| |
| |
| Облачко | Дата: Вторник, 08.04.2014, 17:51 | Сообщение # 949 |
|
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3902
Статус: Offline
| Цитата РАССОМАХА ( ) надо наоборот сказать - надеюсь ты всё собрал верно, ведь ты же понимаешь что это важно. Ты же уже взрослый
не соглашусь, сколько меня в детстве не стыдили, мне было безразличны некоторые вещи, даже сейчас кое-какие.
тут уж какие приоритеты у самого ребенка и его воспитывающей среде, не только родители, но и книги, мульты, друзья и все-все прочее.
Цитата chuchy ( ) Женя,, тут даже спорить не о чем Конечно, надо мотивировать Но, но, но, в реальной жизни всё совмещается. Если начать ждать когда он получит с десяток двоек, задумается и начнет стараться - время будет упущено.
Вот мы недавно участвовали в конференции. Писали научную работу. Сначала он ворчал говорил, что ему не надо Но когда стали получатьс интересные результаты когда он начал занимать места на конференциях, вот тогда у него появилась мотивация. И теперь он уже думает о следующем годе, о том, какую он выберет тему. Теперь ему интересно. А начиналось всё с "надо заставить". И лишь потом появился мотив.
Лично для себя прихожу к выводу, что все правила и нравоучения должны быть краткими, чтобы лучше в память врезались, и повторять их придется часто. Моя мама кое-какие правила повторяла, сейчас я так повторяю, и скажу, ну , помогает в жизни это))))
выбор -то сразу проще делать, когда уже есть готовый шаблон, многократно закрепленный, тогда и станет это навыком.
Навык, когда чел , не задумываясь делает. Вот нравится ему, и даже не нужно спрашивать почему, все -закрепилось это удовлетворение на эмоциональном уровне.
Блин, чет пишу как-то умно) надеюсь, поняли меня.
Цитата Аркаим ( ) Мдя... поговорили о моде
да-да,
Ladies, let's discuss this situаtion in another subj.
Мой дом на облаках!
|
| |
| |
| JuliyaChel | Дата: Вторник, 08.04.2014, 19:16 | Сообщение # 950 |
|
пророк
Группа: Консультант по шоппингу
Сообщений: 14500
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) От карты мира ничего не зависит. Есть общий принципы добра и зла. Они вне религии вне времени, вне всего Они просто есть. Какая карта мира?
chuchy, это как ты воспринимаешь людей и обстоятельства..
кто-то для положительный человек, а для кого-то этот же человек с душком..
вот это и карта мира...
то же добро..ты для кого-то делаешь добро в твоем понимании, а на самом деле ..извини..подос***ла))) это я образно..ни к кому-то конкретно...
так что ты меня никогда не убедишь, что твоё добро и зло - оно такое же, что для остальных людей на этой планете
Цитата chuchy ( ) А начиналось всё с "надо заставить". И лишь потом появился мотив.
плавает сейчас с мотивом? 
знаешь, главное - не переборщить с заставлялками и мотивами- мое мнение... ребенок сам должен выбрать, что ему нравится..
да родитель должен подсказать, ну, не прет у него стать шахтером, зачем ему в шахту опускаться каждый день?
Цитата Аркаим ( ) Мдя... поговорили о моде
Цитата Ли-ли4ка ( ) Ladies, let's discuss this situаtion in another subj.
какая разница - где говорить?)) главное- с кем говорить?)) и о чем))))
мы о трнедах))
говорить по-английски- это тож хороший тренд нашей жизни))))
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Вторник, 08.04.2014, 19:38 | Сообщение # 951 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Цитата JuliyaChel ( ) так что ты меня никогда не убедишь, что твоё добро и зло - оно такое же, что для остальных людей на этой планете
Вот ты как раз о тараканах в голове каждого человека говоришь.
А добро и зло - есть вещи, которые однозначны Например, изнасилование малолетних. Вот тут как ни крути, вне религии, вне времени, вне культуры - это зло.
Цитата JuliyaChel ( ) плавает сейчас с мотивом?
А мы не плавали в этом году. Всё же с аллергией разбирались. Но, хочу тебе сказать, что он мне после Нового года сказал: Мама, запиши меня в бассейн. У меня до сих пор в кошельке наши пропуска лежат в бассейн (я собиралась записаться в бассейн). Если бы не наш январский приступ, пошли бы в бассейн.
Так что есть смысл сначала настаивать, а потом ребенок поймет значимость.
Цитата JuliyaChel ( ) ребенок сам должен выбрать, что ему нравится..
Он может выбрать конфету которая ему нравится, машинку, куклу, которая ему нравится, но выбрать деятельность... Дай моему Ване выбор, и он будет сутками рубиться в комп. А когда поймет, что что-то он не то делает, время уже будет упущено.
Я помню, что в прошлом году мы с ним договорились Все кружки выбирает он сам, а один - право выбора за родителями Мы его родили, мы его растим, мы имеем право голоса. И мы выбрали бассейн. Потом учительница просила с Ваней поговорить - он отказывался на хор ходить. Я сказала, что всё, моё право голоса исчерпано. Если ему не нравится хор - пусть не ходит (кстати в этом году он сам изъявил желание ходить на хор).
И еще фишка. Дети растут, а значит у них меняются мотивы и приоритеты. И тут тоже важно где-то настоять. Например, мы начали ходить в ушу. Тренер дает 2-3 тренировки бесплатные. Я сразу детям объяснила, что ходим 2-3 тренировки, потом они должны решить, будут они ходить или нет Если нет, то не буду настаивать. Если да, то уже без права бросить. Дети решили ходить Но периодами у них бывают виражи: Не пойдем. По разным причинам. И тут я опять-таки настаиваю. Начали ходить, всё, баста, ходим всегда. А вот так вот сегодня пойду, завтра - что-то не хочется, это не допустимо. Потому что тогда бесполезна вся эта ходьба.
Сообщение отредактировал chuchy - Вторник, 08.04.2014, 21:32 |
| |
| |
| РАССОМАХА | Дата: Вторник, 08.04.2014, 23:04 | Сообщение # 952 |
|
легенда
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 6241
Статус: Offline
| Цитата Ли-ли4ка ( ) сколько меня в детстве не стыдили, мне было безразличны некоторые вещи
а где я писала про "стыдить"? не было такого.
|
| |
| |
| Облачко | Дата: Среда, 09.04.2014, 10:41 | Сообщение # 953 |
|
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3902
Статус: Offline
| Цитата chuchy ( ) помню, что в прошлом году мы с ним договорились Все кружки выбирает он сам, а один - право выбора за родителями Мы его родили, мы его растим, мы имеем право голоса. И мы выбрали бассейн. Потом учительница просила с Ваней поговорить - он отказывался на хор ходить. Я сказала, что всё, моё право голоса исчерпано. Если ему не нравится хор - пусть не ходит (кстати в этом году он сам изъявил желание ходить на хор).
И еще фишка. Дети растут, а значит у них меняются мотивы и приоритеты. И тут тоже важно где-то настоять. Например, мы начали ходить в ушу. Тренер дает 2-3 тренировки бесплатные. Я сразу детям объяснила, что ходим 2-3 тренировки, потом они должны решить, будут они ходить или нет Если нет, то не буду настаивать. Если да, то уже без права бросить. Дети решили ходить Но периодами у них бывают виражи: Не пойдем. По разным причинам. И тут я опять-таки настаиваю. Начали ходить, всё, баста, ходим всегда. А вот так вот сегодня пойду, завтра - что-то не хочется, это не допустимо. Потому что тогда бесполезна вся эта ходьба.
 chuchy, really, you make such agreements with your sons?
ты прямо вот так договариваешься? чет поймала себя на мысли , что мне и в голову не приходило такое, еще и папа рыкнет: мама что сказала... Все размышляю, мне сказали, что я -деспотичная мать. я часто заставляю делать, чем даю выбор...
Why did you refuse to insist on classes in choir but insisted on sport section ?
Цитата РАССОМАХА ( ) а где я писала про "стыдить"? не было такого.
confused.
у меня другие приоритеты в отличие от родителей были и есть. Тех, кого мне ставили в пример, для меня были малопорядочными людьми, и я не хотела быть на них похожей ни в чем, но меня никто не спрашивал, вот я сейчас прислушиваюсь к детям, что им некоторые не нравятся, и скорее всего дети правы, мне , раз это мои дети и я их воспитываю, те дети тоже могут не понравиться.
Мой дом на облаках!
Сообщение отредактировал Ли-ли4ка - Среда, 09.04.2014, 10:46 |
| |
| |
| chuchy | Дата: Среда, 09.04.2014, 11:33 | Сообщение # 954 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Ли-ли4ка, Да я тоже редко выбор даю. Просто тут, ну, как угодно можно называть, хитрость, педагогический прием. Но суть в том, что мы, как родители, всё-таки старше, более четко представляем себе перспективы. Часто родители исходят из того, что лично им пригодилось или не пригодилось. Вот, например, английский. Понятно, что сейчас не знать английский - это вообще дурной тон. Ладно, взрослое поколение, но молодежь, у которых английский чуть ли не с первого класса. То есть я понимаю, что при равных условиях приема в ВУЗ или на работу предпочтение отдадут тому, кто знает язык. Но это понимаю я, а ребенок, у него другие приоритеты. Ему сейчас больше охота поиграть на компе. Поэтому надо ситуацию повернуть так, чтобы вроде как выбор предоставить ребенку, но всё-таки настоять на своем. Я сначала рассказываю сыну, почему английский так важен, а потом говорю: Ну, что, звоним педагогу, говорим, что ты не будешь ходить заниматься? Стопудово сын скажет: Буду ходить.
То есть вроде как у него был выбор, а на самом деле не было.
С бассейном такое не прокатывало. Как я не пыталась объяснить ему важность бассейна, он категорически отказывался ходить. Пришлось изобрести новый прием с правом голоса на одну секцию)))
Что касается хора и бассейна. Бассейн нам показан по состоянию здоровья. А хор... Ну, он тоже полезен. При чем в том же направлении работает. Развивает легкие. Но нам еще и сердечно-сосудистую систему надо развивать, и закалять. Поэтому выбор в пользу бассейна однозначно.
А в этом году сын сам попросился в хор. Есть у меня подозрение, что им двигали корыстные причины: тех, кто посещает хор, часто освобождают от занятий (перед праздниками на репетиции) и от домашних заданий Но была я тут на концерте. Пожалела, что не взяла камеру. Это надо было видеть, как мой ребенок поет. Он, оказывается, не только поет, он всю песню еще и в действиях показывает. То есть все 20 сколько там человек просто стоят и поют, а мой еще и изображает: песня про лошадь, он лошадь изображает, про игру в снежки - он всё показывает Вообщем шоу.
И с младшим уже тоже договариваемся. Но младший как-то более сговорчивый пока))))
Так что по сути мы все - деспотичные родители. А как без этого?
|
| |
| |
| chuchy | Дата: Среда, 09.04.2014, 11:40 | Сообщение # 955 |
|
легенда
Группа: Рекламодатель
Сообщений: 6295
Статус: Offline
| Ну, и моё мнение, у ребенка надо воспитывать не только "хочу", но и "надо". Есть то, что делать надо. Просто потому что надо. Это может быть неприятно, неохота, но надо.
А потом еще как бывает. Ребенок еще не попробовал, а уже кричит: Не хочу, не буду. И тут приходится настоять, заставить. А потом им станет интересно. Это как с книжкой бывает. Я помню, читала книгу "Реббека". Первые 10 страниц - скукотень. Вот я начну читать, брошу. А у мамы уже все подруги перечитали. Книга прям по рукам ходит. Вся уже истрепанная. Я опять начну читать, ну, скучно. А потом заставила себя осилить 10 страниц. Вот просто заставила. И оказалось, очень интересная книга. Прям влет прочитала.
Так и с детьми. Так что заставить - это не так уж и плохо.
Сообщение отредактировал chuchy - Среда, 09.04.2014, 11:48 |
| |
| |
| Облачко | Дата: Среда, 09.04.2014, 12:00 | Сообщение # 956 |
|
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3902
Статус: Offline
| chuchy, ok, I understand.
You're a strategist and tactician both.
Цитата chuchy ( ) А в этом году сын сам попросился в хор. Есть у меня подозрение, что им двигали корыстные причины: тех, кто посещает хор, часто освобождают от занятий (перед праздниками на репетиции) и от домашних заданий
вот тут уже мотивация не родителей, а изне. Вот я о такой мотивации тоже говорила, что не всегда родители задают тон. Так что поняла я , почему ты так возмутилась стишком, а bad example to follow.
но тренд на хороших отличников вряд ли будет в моде, мне кажется... слишком много примеров обратных.
Мой дом на облаках!
|
| |
| |
| Облачко | Дата: Среда, 09.04.2014, 17:56 | Сообщение # 957 |
|
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3902
Статус: Offline
| никто на английском не отвечает.
Мой дом на облаках!
|
| |
| |
| lenor | Дата: Воскресенье, 13.04.2014, 15:39 | Сообщение # 958 |
долгожитель
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 1061
Статус: Offline
| Немецкие мамочки http://upryamka.livejournal.com/412794.html
http://upryamka.livejournal.com/355397.html
|
| |
| |
| лена | Дата: Понедельник, 14.04.2014, 09:49 | Сообщение # 959 |
сказочник
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 3476
Статус: Offline
| всем привет)) подкину с утра дровишек 
есть у моего старшего приятель, сын нашего местного, так сказать, олигарха. Жил с мамой в Испании, школу там закончил, и определил его папа для получения высшего в Англию. Закончил он учебу, приехал в Россию и не может работу найти. В компании, где бы могло потребоваться его образование, его не брали по той причине, что у них у самих дети, внуки есть. В других его самого з/плата не устраивала. Поколесил он по большим городам, приехал в Миасс, говорит папе: буду у тебя работать, раз нигде не берут, а папа ему в ответ: нет уж, ищи, я столько бабла в тебя вложил. Подарил ему бэху Х6 и отправил на поиски. Живет мальчик в Питере и продает мороженое.
К чему я это рассказала. Думаю, что детей нужно учить РАБОТАТЬ, не боятся работы. А то есть пример у меня, мужик до сих пор в образе "непризнанного гения", лежит на диване и ругает Россию-матушку. Сам с несколькими образованиями, весь начитанный. с языками, с амбициями. Сменил кучу работы, никак не может "найти себя". Папа дал ему денег на машину (мужику 44 года), мой муж ему говорит, типа, хоть потаксуй, деньги-то не пахнут. Но что вы, это ниже его достоинства.
Мне кажется, мало иметь мозги, нужно суметь найти им применение. Поэтому считаю, что в 90% успешности в жизни, главным оказалось оказаться в нужном месте в нужный час)))
Как раз это могу и про себя сказать)) Подвернулась под руку в нужный момент, пусть и без профильного образования, ничего, сейчас его получила практически, в пятницу ГЭк сдала на 5, осталось диплом защитить
|
| |
| |
| Аркаим | Дата: Понедельник, 14.04.2014, 10:10 | Сообщение # 960 |
|
долгожитель
Группа: Завсегдатай
Сообщений: 2386
Статус: Offline
| В наше время нужно иметь не образование, а ремесло. Т.е. то чем можно заниматься будет.
А то у нашей системы образования отрыв, в голове знаний много, а куда дальше применить никто не знает. Вот у будут у нас уборщицы скоро с высшем образованием )
|
| |
| |
|
|
